Liberté-Egalité-Fraternité
Le projet s’est déroulé sur deux semaines avec les élèves de primaire. La commande était de réaliser un fronton républicain pour l’extérieur de l’école. Nous avons réalisé trois collages différents qui ont été photographiés, agrandis, imprimés sur des panneaux, puis installés sur le bâtiment. La proposition était de découvrir trois courants artistiques et de se les approprier pour réaliser les différents panneaux : le land art-le street art et l’upcycling. A chaque panneau correspond un style différent. Une première semaine a été consacrée à la recherche de formes, compositions…La seconde pour affiner les directions prises. Les élèves ont réalisés deux propositions différentes par mot et ensuite fait un choix pour que l’ensemble soit cohérent.
